经济管理学院2015级学生校内实训圆满结束

作者: 时间:2018-11-30 点击数:

根据2015版人才培养方案,经济管理学院各专业学生实行“3+0.5+0.5”的人才培养模式,即学生在一至六学期完成各类通识课、专业课及综合教育课规定的学分,第七学期进行校内集中实训,第八学期完成校外毕业实习及毕业论文。

20189月开始,2015级学生会计学、国际经济与贸易、市场营销、工商管理及工商管理(金融理财方向),四个专业五个方向的学生分别进行了各自的专业集中实训和 VBSE跨专业综合模拟实训。

 

市场营销专业实训包括销售岗位认知实训、客户关系管理实训、销售流程管理实训、企业经营模拟实训(ERP沙盘),共四个部分。实训重点培养了学生灵活运用市场营销理论的技能,熟悉运用市场调查技术与方法的能力,语言与文字表达、商务沟通的能力,进行营销策划及构建良好的客户关系能力。

会计学专业实训包括会计电算化综合实训、财务分析实训、成本会计综合实训、出纳业务实训、企业经营模拟实训(ERP沙盘)。通过实训使学生熟悉会计业务操作规程,掌握会计核算及财务管理的基本技能,掌握会计信息系统通用软件操作与应用技能。

国际经济与贸易专业实训包括国际贸易综合业务实训、金融理财规划项目实训、模拟外汇业务实训、商业银行实训、证券与期货业务实训、企业经营模拟实训(ERP沙盘)。通过实训使学生熟悉国际贸易实务操作流程,能够熟练地进行进出口各个业务环节的实际操作,能熟练地利用现代信息技术从事涉外经济与贸易工作。

工商管理及工商管理(金融理财方向)专业实训包括企业管理技术、证券公司基地实训、创新创业专题实训、企业运营管理实训、商业银行模拟实训(金融理财方向)、企业经营模拟实训(ERP沙盘)。通过实训使学生掌握投资与理财等方面的基本理论和专业知识,掌握管理技术理论、企业运营管理的基本技能,掌握企业管理信息系统通用软件操作与应用技能。

各专业的专业集中实训,让学生了解了自己专业岗位要求、应具备的素质与技能及各项工作的具体内容,培养了学生对岗位的认知能力、业务操作能力、自主决策能力。通过实训课程,将所学理论知识运用到实际项目中,帮助学生能够快速进入岗位,能够有效分析企业工作流程的合理性,使学生充分理解专业知识,并为今后的职业生涯规划提供依据与方向。

专业实训结束后,各专业学生共同进行了VBSEVirtual Business Social Environment)跨专业综合模拟实训,通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟,让学生体验身临其境的岗前实训,认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性,培养学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新能力,使其具备全局意识和综合职业素养。VBSE提供企业运营模拟实习的引导系统和相关教学环境,让学生在自主选择的工作岗位通过完成相关岗位对应岗位工作任务,学会基于岗位的基本业务处理,体验基于岗位的业务决策,理解岗位绩效、组织绩效之间的关系;真实感受企业三流之间(物流、信息流、资金流)起承转合的过程;全面认知企业经营管理活动和主要业务流程;体验企业职能部门间协作关系以及政企合作关系等外围相关经济组织与管理部门之间的业务关联。学生通过教学反复练习,进而形成符合现实经济活动要求的行为方式、智力活动方式和职业行为能力,达到全面认知企业体验岗位职位的要求。

通过的集中实训,培养了学生的分析能力、分辨能力、独立思考与团队合作能力,增进学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事相关工作起到了重要的作用。目前学生已经进入岗位实训阶段,在实际岗位中发挥自己的作用。

 

 

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